剛買了房子,把存款都快花光了

可是買了房子後,才發現家裡需要 穎川手創皮革工藝教室-皮件DIY課程一堂

不然沒有穎川手創皮革工藝教室-皮件DIY課程一堂實在是有點不方便,在網路上比價找了許久,終於發現便宜的穎川手創皮革工藝教室-皮件DIY課程一堂

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商品訊息功能

特惠活動商品訊息描述

敲打與縫製一步步製作,就由你自己手作成!

各式小物、皮包、經典劍橋書包等課程可選擇,最低只要199元起

●各方案款式皆可壓印花紋、英文字,皮革製品更獨一無二






「手製,讓皮革更有溫度」

超質感皮件小物、零錢包、皮包等

還能印上自己的英文字,送禮更包含著自己心意

別處找不到的獨一無二,用DIY手工真誠表達心意好禮
2017熱銷產品



不再拿著工廠統一製作的流通包款!

【穎川手創皮革工藝教室】推出從皮件小物、零錢包、包包等課程,從30分鐘到6小時不等,隨著達人老師仔細的教導,慢慢做出屬於自己的皮革製品。









剪裁、縫製與定型,雙手中散發著皮革特別的味道,還能壓印上喜愛花紋或專屬英文字,實用又獨特的皮革製品,自己使用、或送給情感深厚的家人、朋友都合適!







皮件小物乙個-牛皮迷你鞋款鑰匙圈/零錢包/小型收納袋(3選1)│課程時間約1小時

迷你鞋款鑰匙圈



零錢包/小型收納袋



牛皮證件套夾│課程時間約2小時





隨身皮件小物乙個-牛皮手拿包/護照夾/手機套(3選1)│課程時間約3小時

手拿包



護照夾



手機套



獨特款牛皮包乙個-流蘇包/馬鞍包/水桶包(3選1)│課程時間約6小時







過年送禮推薦

流蘇包









馬鞍包









水桶包





11吋英倫經典劍橋牛皮書包乙個│課程時間約6小時







優惠網站【穎川手創皮革工藝教室】

從事設計的穎川老闆,原本為著手銀飾設計的製作,因尋找素材時接觸到皮革,進而開始手作起皮革產品。作品因質感好、作工精細,被從事教學推廣與皮革進口商發掘,進而提議透過教學,分享手製經驗,讓大家能作出專屬自己的獨特皮革製品。













店內除了專業的達人老師教導之外,還有可愛的貓助教在旁協助,喜愛皮革製品與喵星人的朋友,還不快來乖乖受教!









商品訊息特點

只要199元起即可享有【穎川手創皮革工藝教室】原價最高3,450元皮件DIY課程一堂:(A)牛皮迷你鞋款鑰匙圈/零錢包/小型收納袋(3選1,約1小時)/(B)牛皮證件套夾乙個(約2小時)/(C)牛皮手拿包/護照夾/手機套(3選1,約3小時)/(D)獨特款牛皮流蘇包/馬鞍包/水桶包(3選1,約6小時)/(E)11吋英倫經典劍橋牛皮書包乙個(約6小時),皆可免費壓印花紋、英文字。

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

工商時報【何英煒╱新聞分析】

台灣遊戲公司主管對於2017年的整體市場,多半是樂觀看待,認為整體市場將有成長,產品會愈來愈多元。但業者坦言,市場雖然成長,但台灣市場的競爭早已經是國際化及全球化的競爭,本土業者如果沒有競爭力的話,很難占有一席之地。

業者表示,相較於電腦遊戲端(端遊)的時代,國外遊戲產品如果要進入台灣市場,多半要在台灣找尋遊戲代理商,負責在地行銷、中文化及社群經營等事宜。

但手機遊戲時代,市場遊戲規則已經丕變。如何說呢?首先,手機遊戲產品比較簡單易上手,遊戲原廠已不需要在當地找尋代理商,直接將產品套用繁體中文系統,就能夠透過國際大型平台在台灣發行和上市。

兩大國際手機遊戲平台(Google Play及蘋果iOS)的普及,讓遊戲原廠可以跳過代理商,直接接觸到消費者,消費者如果要購買,直接下載即可完成購買程序。加上FB(臉書)及LINE等社群平台及廣告的協助,遊戲原廠也不需要透過台灣代理商購買當地的媒體廣告,就能夠直接接觸到台灣的消費者。

在手機遊戲時代,台灣市場已經進入了大規模國際化的競爭。換言之,全球各地優秀、好玩的遊戲,都能夠接觸到台灣的消費者。而台灣本土的遊戲公司,已經沒有所謂的本土化優勢存在。產品一上線,馬上就要跟國際其他遊戲產品競爭。

也因此,遊戲業者表示,2017年台灣的手遊市場,已經進入了戰國時期。

大宇資訊也坦言,未來的競爭只會愈來愈大,不會趨於緩和。而競爭大也意味著獲利難,最後要回歸產品面本身,唯有好的產品搭配好的營運手段,才有辦法在這波競爭中站穩步。而台灣廠商或許應該跳脫台灣市場的框架,從全球藍海中獲取營收,才是成長之道。

同性婚姻修改民法議題各方角力不斷,教育部高中以下課綱審委員會學生代表、台師大公領系博士班學生吳律德今天在臉書發文宣示立場,承諾「會盡全力在課綱保留多元性別」。吳律德表示,性別平等教育法八年前就已經規定,必須將性別議題納入教材,反同者反對性別言論納入教材,就是違法。

教育部次長林騰蛟表示,教育部立場是「尊重多元、尊重專業」,目前同婚議題各方意見都還很多,但教育部會尊重多元的性別概念,教材如何呈現、教師如何進行教學,都會依照性平法規定進行。他指出,相關性別議題長久以來兩方意見僵持不下,課程研發過程中將會多方徵詢學者專家有共識的意見,再納入課綱。

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